沙盘治疗癫痫有用吗-沙盘治疗的三个步骤

儿童抽动症是怎么引起的？

儿童抽动症是儿童比较常见的一种疾病。抽动症的危害性是非常大的，而造成抽动症的原因有多种，但是至今还没有准确的抽动症病因。儿童抽动症可能与孩子的习惯模仿、体质因素和精神因素等有关。

一、儿童抽动症是由什么引起的

1、习惯及模仿：孩子开始的抽动表现是因为条件性的逃避反应，如，眼中有异物而眨眼，或是模仿他人的抽动，时间长了就会形成一种抽动的习惯。

2、体质因素：某些神经类型的孩子是很容易发生此病，如，神经质，多动，情绪不稳定，对人对事敏感等。并且这种疾病还会伴有一些不明原因的头痛，腹痛，遗尿等，所以认为抽动症的发生与患者本身的体质有很大的关系。

3、精神因素：一些精神上的刺激也是会导致此病的发生的，如，家庭不和，责备过多，对学习要求过高等，这些都会导致人们产生矛盾的心理，抽动就会成为心理矛盾的外在表现。此外，过分的现在孩子的活动也是会导致此病的。

4、其他：一些突发的疾病，如上呼吸道感染，脑部的轻微损伤也是会引发此病的。有人认为该本病是儿童发育过程中的不良习惯。

二、抽动症会带来的危害

1、抽动症会引发学习困难

孩子患了抽动症会出现学习成绩下降，上课不认真听讲。注意力无法集中，常常会因为控制抽动而走神，老师安排的作业也无法按时完成。没有一个好的生活习惯，对所学知识慢慢失去兴趣。又因在学校经常遭到嘲笑而逃避与学习有关的食物或事情，不爱上学，常常喜欢一个人在角落里呆着。

2、抽动症会导致个性偏执

抽动症患儿会会出现情绪上的易激动和脾气暴躁，十分在意别人对自己的看法和态度。一旦他人对其看法偏向消极方面，就会产生厌恶心理，容易走极端。因个性偏执导致与周围人群相处不融洽，没有良好的人际关系，常常会感到孤独，不能正常的进行交流等。

3、抽动症会引起孩子社会退缩和交流障碍

无法与他人家里良好的关系，经常会产生被害心理，认为周围所有的人都在嘲笑他，不相信他人；在与人接触时，也会不自觉地产生自我保护意识；在与人沟通时，经常回避对方的身体接触甚至是视线接触，会产生沟通交流障碍。

4、抽动症会使孩子产生心理阴影

抽动症的孩子难免会遭到一些人的嘲笑，这些都会造成孩子的心理障碍，是孩子产生心理阴影，这个是关键。产生心理阴影就会拒绝与社会进。

儿童抽动症如果可以确定病因的话就比较好治疗，但是目前来讲抽动症的具体病因往往无法确定。儿童抽动症对孩子来说影响很大，具有强大的危害性。如果儿童抽动症反复发作可能会对孩子造成极大的不良影响。儿童抽动症一定要引起足够的重视哦。

抽动症的病因是什么？

1、习惯及模仿：孩子开始的抽动表现是因为条件性的逃避反应，如，眼中有异物而眨眼，或是模仿他人的抽动，时间长了就会形成一种抽动的习惯。

2、体质因素：某些神经类型的孩子是很容易发生此病，如，神经质，多动，情绪不稳定，对人对事敏感等。并且这种疾病还会伴有一些不明原因的头痛，腹痛，遗尿等，所以认为抽动症的发生与患者本身的体质有很大的关系。

3、精神因素：一些精神上的刺激也是会导致此病的发生的，如，家庭不和，责备过多，对学习要求过高等，这些都会导致人们产生矛盾的心理，抽动就会成为心理矛盾的外在表现。此外，过分的现在孩子的活动也是会导致此病的。

4、其他：一些突发的疾病，如上呼吸道感染，脑部的轻微损伤也是会引发此病的。有人认为该本病是儿童发育过程中的不良习惯。

特殊心理治疗的方法有哪几种？

特殊心理治疗：特殊心理治疗的方法常见的有以下几种。

①行为疗法：这一疗法是把各种心理病态和躯体症状看作是异常行为，通过学习调整和改造它们，建立新的健康行为，所以行为疗法又称做行为改造或行为矫正疗法。它的指导思想是使人具有自我调整和自我控制的能力。行为疗法包括下列几个过程：了解病人病态行为产生的原因、确定病人的主要病态行为和治疗目标、记录病人病态行为的严重程度和出现频率，列出治疗基线，作为治疗的对照；向病人解释清楚心理治疗的方法、意义及所要达到的目的，建立其治愈信念，使之主动配合治疗；根据行为改变的情况，有进步时，则给予强化，如表扬鼓励和物质奖励，以增进疗效；无进步或退步时，则给予批评、撤销奖励等，促进改变病人行为。这样循序渐进，依次递增。

②催眠与暗示疗法：催眠与暗示是相互关联、互为渗透、交叉作用的。如在催眠状态下，有利于进行暗示，暗示性高的情况下也有助于被试者进入催眠状态。

③生物反馈疗法：将被测试者体内某些自己意识不到的、看不见的生理变化和内脏活动情况(如血压、体温、心跳、胃肠蠕动、生物电变化等)，通过电子仪器监测系统，以声、光指针、数据等信号直接、连续地显示给病人，这些信号称为反馈信息。根据这些信息，指导病人下意识地调节和自我控制，使之达到理想的水平。这种方法称为生物反馈疗法。它常应用于治疗紧张性头痛和偏头痛、癫痫、功能性障碍、口吃、焦虑症、恐怖症、心身疾病等。

④音乐疗法：音乐能通过人们的心理作用影响人们的心身功能协调和行为变化。音乐对心理障碍、精神疾病的治疗价值，早已被实践所肯定。音乐能够振奋人的情绪，消除烦恼和不安，使之平静，引起松弛、愉快和舒适的感觉，改善植物神经功能和神经内分泌的功能，从而更好地协调各器官的正常活动，利于健康和达到防治疾病的目的。

⑤艺术疗法：病人参加某些艺术活动，以达到治疗目的。艺术活动本身具有自己的魅力，可缓解或消除内心冲突，调节个人与外界的矛盾。艺术活动通常有绘画、书法、雕刻等，也可以根据病人的不同特点组织一些舞蹈、戏剧、音乐、诗歌、摄影、录像等活动。艺术治疗可适用于老、中、青年、儿童等不同年龄病人。疗养院或康复医疗机构、精神病院中的文娱治疗都含有艺术治疗的性质。

⑥森田疗法：针对有的患者常为自己的健康状况、生命安全和精神安宁担忧，越是过分担忧“症状”则越重，久而久之形成恶性循环，所以患者要陶冶情操、改变疑病素质，消除恶性循环。病人对自己的“症状”要不以为然，让自己习惯。这样便会解决主客观的矛盾，改变恶性循环，症状随之消失或减轻。